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みーこです

学生さんはGGAで学び始めて4カ月が過ぎ、日本語もだんだん上手になってきました 


授業ではタブレットを活用し、教師からの一方通行ではない
interactiveな取り組みも始まりました

例えば・・・
教師側からタブレットへ問題をおくり、
学生さんが解答を教師側に送り返すといった活動などです

タブレットの活用は、個別指導の充実や教師の準備負担の軽減にもつながっています
今後もさらに研修を重ね、よりよい取り組みができるようにしていくつもりです